PARTICIPER
La philanthropie, du grec philos « ami » et anthropos
« Homme », est la volonté d’aider les autres et d’améliorer leur sort de manière désintéressée.
Vous êtes enseignant ou animateur auprès d'enfants de 8 à 11 ans et souhaitez participer à l’aventure de L’École de la philanthropie?
Grâce à la plateforme mise en place par L’École de la philanthropie dès janvier 2019, vous pouvez accéder au programme partout en France en vous inscrivant dès maintenant.
Vous bénéficierez :
- de l'intégralité des ressources pour mener à bien le programme (cf. description ci-dessous) ;
- d'un guide réservé à l'enseignant pour faciliter son appropriation du projet ;
- de la mise en relation avec une association proche de votre école et en lien avec le thème que votre classe aura choisi pour se mobiliser.
La prochaine session est prévue de mars à juin 2019.
> Inscrivez-vous vite !
Parce que la philanthropie est à la fois une citoyenneté réfléchie et active, le programme s’articule en deux étapes :
Le parcours "sensibilisation" a pour objectif de permettre aux élèves de s’interroger et de débattre collectivement sur la philanthropie et d’entamer une réflexion plus globale sur les enjeux liés à cette thématique.
>> Étape 1 : Le colis mystérieux : vos élèves mènent l'enquête et découvrent la piste de L’École de la philanthropie.
>> Étape 2 : La revue de presse : grâce à des supports qui vous permettent d'aborder l'éducation aux médias, les élèves découvrent les 6 grands enjeux de notre monde (santé, pauvreté et exclusion, éducation, droits humains, environnement, accès à l'art et à la culture).
Le parcours "action" donne l’occasion aux classes de s’engager collectivement pour une cause choisie par les élèves.
>> Étape 1 : Pour qui s’engager ? Les enfants se livrent à un exercice démocratique et votent pour la cause qu'ils souhaitent défendre.
>> Étape 2 : Rencontrer l’association : L’École de la philanthropie vous met en lien avec une association agissant pour cette cause. Celle-ci intervient dans votre classe pour présenter ses missions et actions.
>> Étape 3 : Organiser une action de soutien ? Après avoir décidé avec l'association de l'action à mener, les enfants se lancent dans la réalisation de leur projet philanthropique.
>> Étape 4 : Faire le bilan : un temps de bilan formalisé permet de valoriser l'engagement des enfants.
Le parcours "sensibilisation" a pour objectif de permettre aux élèves de s’interroger et de débattre collectivement sur la philanthropie et d’entamer une réflexion plus globale sur les enjeux liés à cette thématique.
>> Étape 1 : Le colis mystérieux : vos élèves mènent l'enquête et découvrent la piste de L’École de la philanthropie.
>> Étape 2 : La revue de presse : grâce à des supports qui vous permettent d'aborder l'éducation aux médias, les élèves découvrent les 6 grands enjeux de notre monde (santé, pauvreté et exclusion, éducation, droits humains, environnement, accès à l'art et à la culture).
Le parcours "action" donne l’occasion aux classes de s’engager collectivement pour une cause choisie par les élèves.
>> Étape 1 : Pour qui s’engager ? Les enfants se livrent à un exercice démocratique et votent pour la cause qu'ils souhaitent défendre.
>> Étape 2 : Rencontrer l’association : L’École de la philanthropie vous met en lien avec une association agissant pour cette cause. Celle-ci intervient dans votre classe pour présenter ses missions et actions.
>> Étape 3 : Organiser une action de soutien ? Après avoir décidé avec l'association de l'action à mener, les enfants se lancent dans la réalisation de leur projet philanthropique.
>> Étape 4 : Faire le bilan : un temps de bilan formalisé permet de valoriser l'engagement des enfants.